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中原網訊(記者?李萌)王想是河南交通職業技術學院2021級汽車智能技術專業的一名大二學生，在校學習期間，通過參加職業技能大賽和創新創業大賽，讓他和AI技術結下了不解之緣。
?2021年秋天，王想剛剛踏入河南交通職業技術學院的校園，在學校組織新生參觀校園時，就被學校宏偉的汽車技術國家級實訓中心和先進的實驗裝備深深打動，夢想著有朝一日能在這樣高大上的實訓基地學習專業知識是多么幸福的一件事情。大一學習期間，他充分利用一切課余時間，“賴在”實訓室不走，就是想多利用這些先進的實驗設備來多學知識技能。這個小伙子的“反?！毙袨?，很快引起了實驗室教師的注意。在和王想深入交流之后，老師跟他一起確定了研究方向—AI技術。在學校實訓中心幾位教授的悉心指導下，王想潛心研究AI技術在汽車智能座艙領域的應用，很快取得了一些研究成果。申請了實用新型專利兩項，發表論文1篇.
2022年寒假，王想和幾位小伙伴組建了智能座艙研究課題組，準備研制第一款AI智能座艙的應用產品。不過資金的短缺讓產品的研制開發舉步維艱。起初王想有些想放棄，但又不甘心，于是打算寒假不回家過年，去南方的工廠打工掙點研究經費。課題組的師素云老師得知這一情況后，立刻找王想談心，勸他把車票退了，科研經費的事情由老師們想辦法，并拿出2萬元，讓采購實驗裝備，希望他能繼續在學校安心搞科研。這讓王想非常感動。2022年的寒假，王想就一直泡在實驗室，跟老師們一起潛心研究AI智能座艙的初代產品。功夫不負有心人，在王想和不斷探索和反復實驗后，第一款基于AI的智能座艙產品問世了，它不僅能實現觸控交互、語音交互、手勢交互等基本功能，還能實現HUD、疲勞駕駛檢測等功能。
帶著自己努力研究的科研成果，王想和小伙伴們參加了全國交通運輸行業互聯網+創新創業大賽，并在比賽中一舉奪魁，比賽結束后，就有多家公司跟王想接洽，希望他能帶著這套產品加入公司，和公司一起合作開發，推廣產品。
面對紛至沓來的邀約，王想還是選擇回到了學校，回到了課題組。他認為自己還有很多知識要學習，在現階段，還是要多積累，而且這款初代產品還有很多需要完善的地方，他選擇回到課題組，和小伙伴一起攻克這些技術壁壘，讓產品更加完善，這才能體現AI的核心魅力。
學校領導在了解到王想的事跡后，特別重視支持，主管創新創業工作的劉芝梅院長親自到王想所在的課題組調研，并向學院黨委匯報了王想的事跡，學校創新創業中心為課題組提供了科研場地和科研啟動經費5萬元，用于采購實驗設備。王想和課題組成員在學校的大力支持下，不斷優化完善AI智能座艙產品，先后完成了二代和三代產品的升級，讓AI智能座艙的功能更加完善，更加智能，相信在他們的不斷努力下，AI智能化座艙能夠很快應用到千家萬戶的汽車上，給人們帶來安全便捷的出行享受。
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